好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以下是一米范文www.1mi.net细致的小编沧海红颜为大伙儿找到的新课标I卷高考作文：故事的力量【精彩7篇】，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

新高考I卷作文：故事的力量 篇一

在人类文明的长河中，故事如同涓涓细流，汇聚成磅礴伟力，引领我们穿越时空，走进历史深处。它们带着无穷的智慧与无尽的柔情，既是我们前行的罗盘，又是我们情感的港湾。故事，作为智慧的承载者，开启了我们理解世界的大门。

自古以来，神话传说以其浩瀚如烟的史诗，向我们揭示了世界的奥秘。在希腊神话中，普罗米修斯窃取天火，点燃了人类文明的希望；而在中国的古代传说中，精卫填海以其坚韧不拔的精神，赋予了我们对抗命运的勇气。这些古老的故事不仅为我们揭示了世界的起源，而且为我们展示了人性的伟大。

故事在历史的舞台上，以精彩绝伦的戏剧，记录了人类的兴衰。从古罗马的《凯撒大帝》到中国的《三国演义》，它们如同一幅幅生动的历史画卷，揭示了权力的欲望、勇气的闪耀，以及人性的复杂。在这些故事中，我们看到了凯撒的雄才、曹操的智谋，更看到了无数平凡人在历史的洪流中挣扎求生。

更进一步，故事揭示了人类情感的深邃，让我们成为内心世界的探索者。从莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》到托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》，故事让我们感受到爱的甜美与苦涩，以及爱的力量。这些故事以文字为翼，飞翔在我们的心灵深处，带来泪水，带来欢笑，带来深刻的反思。故事不仅停留于过去和现在，它们还以无限的想象，探索未来的无限可能。从威尔斯的《时间机器》到阿西莫夫的《基地》系列，科幻故事开启了未来世界的大门，让我们看到了科技的进步、探索宇宙的梦想，以及人类创造的无限可能性。这些故事以其超凡的想象，激发了我们的创造力，让我们勇往直前，追求更美好的未来。然而，再壮丽的波澜也离不开细语的低吟。在故事中，我们往往能在微妙的细节中发现人性的温暖和深情。

在简朴的言语中，我们看到了人们对生活的'热爱，对家庭的执着，对友谊的珍视。正如玛格丽特·杜拉斯所说：“生活中的每一件事情都是一部小说。”在平凡的生活中，我们都是故事的主角，我们的每一个选择、每一个笑容，都是故事的篇章。

在这波澜壮阔与细声低语的交织中，故事以其无穷的魅力，启迪了我们的智慧，触动了我们的情感。它们是我们的历史、我们的文化、我们的灵魂。让我们珍视这些故事，让它们继续在我们的心中生长，激发我们无限的可能性，成为我们生命中不可或缺的一部分。因为在这个瞬息万变的世界里，故事是我们的灯塔，是我们的港湾，是我们的力量。

2023年新高考I卷作文：故事的力量 篇二

我们总说故事是生活的比喻，它们在本质上是被浓缩的精华，是人生经验的传承和智慧的表达。故事不仅具有娱乐和消遣的价值，更拥有改变人生、塑造性格、彰显民族形象的力量。亚里士多德曾言：“故事能教人道理，让人明白生活的道理。”这不正是故事之力的最好诠释吗？

好的故事能够触动心灵，启迪智慧。面对生活困境，人们常常从故事中找到慰藉和启示。杜甫在《春望》中感叹：“国破山河在，城春草木深。”他的文字中蕴含了对生活困境的哲思，让我们看到了生活的另一面。生活中的艰难困苦仿佛被他的笔触抚平，留下的只有对生活的深刻理解和坚韧不拔的信念。这就是故事的魅力，也是故事的力量。

好的故事可以改变命运。在《哈利·波特》中，年轻的哈利在面对黑暗势力的挑战时，展现出了勇气和智慧。他的故事鼓励了无数孩子勇敢面对生活的挑战，成为了他们成长道路上的灯塔。正如法国作家维克多·雨果所言：“故事可以拯救人类。” 哈利·波特的冒险之旅不仅展现了孩子们的勇敢，更激发了他们的潜能，塑造了他们的未来。

好的故事也能展现民族形象。在中国传统文化中，《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》并称“四大名著”。这些作品以丰富的情节、生动的人物形象和深厚的文化内涵，向世界展示了中华民族的智慧和魅力。它们描绘了中国古代社会的风俗人情，勾画了中国传统文化的精神内涵，呈现了中华民族的精神世界。它们是中国故事的瑰宝，也是中国形象的名片。

综上所述，故事具有巨大的力量，它们能够触动心灵、启迪智慧、改变命运、展现民族形象。好的故事就如同明灯，照亮我们前行的道路；如同暖阳，温暖我们内心的寒冷；如同春风，吹走我们内心的忧伤。因此，我们应该学会欣赏故事，学会从故事中汲取力量，学会用故事去影响他人。

然而，我们也要认识到，故事的力量并非一成不变。随着时代的变迁，人们的生活方式和价值观念也在发生变化。因此，我们需要不断发掘新的。好故事，让它们去触动、启迪、改变和展现。我们更需要创造好的故事，让我们的故事成为世界的镜子，让世界从我们的故事中看到我们的智慧和魅力。

故事的创作并非易事，它需要深度的思考、丰富的经验和精湛的技巧。因此，我们要尊重创作者的权利，尊重故事的版权；我们要鼓励创作者的创新，鼓励故事的多样性；我们要为好的故事喝彩，为好的创作者鼓掌。

故事的魅力无穷，故事的力量无比强大。让我们一起感受故事的力量，一起用故事去改变世界，一起去展现中国的形象和智慧。让我们以故事为媒，去触动心灵、启迪智慧、改变命运、展现民族形象。这就是故事之力的真谛，也是我们对待故事的应有态度。

2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 篇三

7月22日至24日，在吉林省考察时强调：“要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，教育引导广大党员、干部永葆初心、永担使命。”红色资源是我们党领导全国人民在革命和建设实践中留下的革命遗址、革命文物，还有革命人物的精神等珍贵资源，蕴涵了中国共产党人的崇高理想和坚定信念，继承了中华民族的优良传统和民族精神，是构成社会主义核心价值体系的重要内容，是世界观、人生观和价值观教育的鲜活教材。

红色资源作为优良传统和革命精神的记录，承载着红色基因、红色传统、红色使命，无论岁月如何更替，世事如何变幻，始终是激励中国共产党人和中华民族百折不挠、奋发图强的巨大精神动力。保护利用好红色资源，就能够传承好红色传统、红色精神、红色基因，让我们党永葆生机与活力。

用好红色资源，要做到保护与开发并重。战争的硝烟早已散尽，红色的故事源远流长。红色资源是我们珍贵的历史遗产，保护红色资源，就是在保护我们国家的历史，就是在传承我们民族的灵魂。“无数革命先烈留下的优良传统是永远激励我们前进的宝贵财富，任何时候都不能丢。对于红色文化资源，我们既要注重有形遗产的保护，又要注重无形遗产的传承，大力弘扬红色传统。”发挥红色资源教育功能首先要在保护开发上下功夫，通过建好红色阵地，坚决扛起传承红色基因的使命担当，让党的宝贵精神财富不断彰显新的时代价值。有效保护、开发、运用好红色资源，应是各级党委和政府义不容辞的责任。要在保持原样原貌原色的基础上进行开发，最大程度地还原历史、呈现真实，以此唤醒人们的内心世界、思想灵魂，穿越烽火连天的岁月，感悟革命先辈、仁人志士为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神。

用好红色资源，要做到体制与机制并行。红色资源作为一种特殊的文化资源，具有政治、经济、军事、文化、教育等综合性的功能与价值。各级党委要把红色教育纳入党建工作目标管理责任机制，把红色教育贯穿到党员教育管理、意识形态建设、精神文明建设和国民教育全过程，形成红色文化教育人、熏陶人、激励人的良好局面。要建立红色资源协同开发机制，统筹政策、信息、技术、实物等各种有效资源，形成组织、宣传、文化、教育、网络、媒体、学校等联合研究开发的工作体制机制，提升红色资源的历史性、文化性、实效性。要建立红色资源保护机制，完善和实施红色资源保护规划，做到应保尽保、应修即修，严防损毁和人为破坏，着力解决保护不力、管理不善等问题。要加强红色文化遗产的数字化保护，让红色资源得到永久保存。要规范红色资源开发行为，既保护好不可再生的原生性红色资源，又能结合时代发展的需要，赋予其新的内涵，研发和创造出新的教育资源成果。

用好红色资源，要做到党员与学生并举。红色资源是最生动的教材，需要我们常翻阅、常倾听、常思考、常感悟。各级党组织要把深入开展红色教育作为加强党员干部理想信念和党性教育以及作风建设的重要内容，纳入党建工作，使红色教育制度化、常态化。要充分利用重大纪念日、重要活动、主题党日等时机，到红色馆场、革命圣地开展红色教育。同时将参观红色资源教育与学习红色经典著作、举办红色文化报告会等结合起来，形成系列化、系统化的教育活动，切实让红色基因真正融入党员干部的精神血脉中。青少年是国家的未来民族的希望，是开创伟大未来的生力军。要注重利用红色资源加强对青少年的红色教育，推动红色文化进学堂，促进红色资源与学校思想政治理论课有机结合，让广大青少年学生受到红色文化的熏陶，增强民族自信心、自豪感，增强勤奋学习、报效国家的责任感、使命感，把红色基因一代代传下去。

新高考I卷作文：故事的力量 篇四

斯蒂芬·金曾言：“故事本身才是主角，而不是说故事的人。”正因为他对故事本身的深刻理解与重视，才让我们看到了在《肖申克的救赎》中故事的直击心灵的震撼力。由此，我非常赞同“故事是有力量的”的观点，它激发了我无限的对曾经阅读过的万千故事的回忆，也更懂得了故事会给个人、社会、国家带来无穷无尽的力量源泉。由是我言：观故事万千风采，展我辈民族英姿。

何为故事？于大众而言，即是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件，或是陈述一件往事。于我而言，却是一段又一段的人生在我眼前演绎，告诉我自己的人生应该往哪里走；又是一个又一个深刻的灵魂与我心灵碰撞，启迪我要勇敢前进，无惧风雨。故事千千万，人生之路亦是万万千。当然，故事有好亦有坏，好的故事会让我心甘情愿沉浸其中，坏的故事也会让我遭受蒙蔽迷失自我；故事有真亦有假，真实的故事会让我心生向往肃然起敬，虚构的故事也会让我想入非非反照现实；故事有喜亦有悲，喜悦的故事会让我感恩幸福生活的来之不易，悲伤的故事也会让我心如刀割痛心不已……我不会讲故事，但我看尽了万千故事，懂得了万千人生！

与其说故事给予我无穷的智慧和人生启迪，不如说故事给予我走好自己人生之路的。力量，一种改变自己命运的力量。故事中一个又一个深刻的灵魂都会向我诉说着一个永恒的真理：活出精彩的自己！我听到了孔子周游列国处处遭受排挤之时却依然能够“知其不可为而为之”的倔强呐喊，我听到了杜甫困顿不堪四处飘零时却依然能够“吾庐独破受冻死亦足”的傲然悲叹，我听到了辛弃疾不受重用无处申诉时却依然能够“廉颇老矣，尚能饭否？”的自信表白。伟人的遭遇我无法经历，伟人的故事我也无法改写，但伟人们活出精彩的自己的真理深深刻在了我的心中，激励我无论遇到多大的困难都要奋勇向前，永不言败！没有永远一帆风顺的人生，也没有永远风平浪静的大海，只有永不被打败的自己！应如《老人与海》中的桑地亚哥一般与鲨鱼搏斗到底，书写人生传奇！

故事给予我的力量远不止在于去改变自己的命运，更在于以自己微弱之力承担起社会、国家、民族的责任和使命。好的故事为什么会给予我力量呢？我想，正是因为故事中的主人公身上展现出的家国情怀和民族大义深深震撼了我，让我在成长的路上不断去汲取榜样的力量。我的偶像当如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，亦如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，更如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅……故事千千万，偶像万万千，榜样的力量无穷无尽，如漫天星辰在永恒的天空中熠熠生辉，指引着我不断向前。我虽不能像英勇的战士们那样冲在保家卫国的第一线，但也要在自己平凡的岗位上发光发热，承担起应有的使命！

沉思当下，我们中的一些青年人是否还有如是一般的故事记忆呢？是否懂得如今的繁华盛世的背后有着千千万万个民族英雄的故事？是否知道自己衣食无忧的背后有着亲人们无数个日日夜夜艰辛打拼的故事？这些故事是我们的精神力量源泉，给予我们榜样的力量！是我们要终生学习的故事！不可忘却！也不敢忘却！

生命终尽，故事长存。当下的我们应以故事为楫，划出精彩人生；应以故事为脊，铸就大写人生。愿你我同行，一起观故事万千风采，展我辈民族英姿！

新高考I卷作文：故事的力量 篇五

我在一次读书会上听到这样一句话：“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。”这让我深深地思考。

我想到了一则很有趣的故事，讲的是两个人吃巧克力的故事。有两个人，一个叫小明，一个叫小华，他们同时遇到了一块大块的巧克力，但前提是要把它平分。他们想了很久，可怎么样也平分不了。最后，小明想了一个办法，把巧克力平分成很多块，然后让小华选择一块，自己选择一块，如此反复，直到巧克力全部分完，每个人都满意了。这个故事让我想到了一个道理：有时候，为了达到某种目的，需要采用不同的方法，不要为了某种固定的思维模式而束缚了自己的思维。

还有一个很有启发性的故事，讲的是“失去的'王国”。曾经有一个国王拥有着一个美丽的王国，但因为他的决策失误，导致整个国家被摧毁，国王失去了一切。国王非常沮丧，他不知道该怎么办。但有一个朋友告诉他：“虽然你失去了王国，但是你没有失去你的头脑，你可以重新开始。”接到了这句话，国王醒悟了，他开始重新规划他的人生。最终，他重新找到了一片属于他的土地，并建立了新的王国。这个故事让我明白了一个真理：即使我们失去了所有的财产，但如果我们还有头脑和勇气，我们可以重新开始。

也许你会问：这些故事真的能够改变命运，展现一个民族的形象吗？我们可以看看很多人的创业历程，或多或少都有某个故事成为了他们创业的源动力。或者可以看看那些才华横溢的文学家们，多少篇作品便是源于他们丰富的人生经历，或是被身边故事所启发。故事传承了历史、文化和人的智慧，成为了一种人类传承的宝藏。这宝藏，充满了无限潜力。它能够启发我们的智慧，帮助我们走出困境，甚至改变我们的人生。

故事这种形式，充满了无穷的可能性和力量。从古至今，它不断被演绎着、传承着；从一个人到很多人，乃至成为一种文化，留存了下来；并激励着人们在不同情境下思维、行动和决策。在门前有一个奇妙的礼物，而这个礼物得以展示出其真正的价值，最终也因所有人的共同点亮而闪耀光芒。

马克·吐温说过：“好的故事，就像一盏灯，能够照亮漫漫长夜。” 一个好的故事，可以引导我们走出低谷，给我们带来启示，为我们指明方向。让我们好好学习故事，探寻故事的源头，领略故事的魅力，让故事的力量在我们每个人心中发挥作用。

2023年新高考I卷作文：故事的力量 篇六

以故事为媒介：沟通、改变与启迪

故事是人类沟通的有力工具。它以一种易于理解、接受的方式，传递了人类的智慧、情感和历史。一个好的故事可以激发我们的情感，启迪我们的智慧，甚至改变我们的命运。因此，故事的创作和传播在人类文明中一直占据着重要的地位。

故事的力量首先体现在它能够触动我们的心灵。通过故事，我们能够感受到人物的喜怒哀乐，理解他们的选择和决定，从而在情感上与他们产生共鸣。例如，《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情故事，让读者对这种情感的复杂性和美好有了深刻的体验。这种情感的共鸣是构建人与人之间的理解与信任的基础。

故事的力量也体现在它能够启迪我们的智慧。通过故事，我们可以学习到人生的哲理，理解人性的复杂，增长我们的见识和智慧。例如，《西游记》中孙悟空的形象，以其智慧和勇气，激发了我们对自我提升的追求和对未知的探索。这种智慧的启迪是我们在生活中面对困难和挑战时的指引。

故事的力量还体现在它能够改变一个人的命运。通过故事，我们能够找到自己的定位，找到自己的目标，找到自己的动力。例如，乔治·马丁的《冰与火之歌》系列，以其丰富的人物和复杂的故事情节，让读者对权力、正义、道德有了新的'理解和思考，从而可能改变他们的世界观和价值观。这种命运的改变是我们在成长和发展中的推动力。

故事的力量也体现在它能够展现一个民族的形象。通过故事，我们能够了解一个民族的文化、历史和传统，理解他们的习俗和社会制度，从而在文化上与他们产生共鸣。例如，《水浒传》以其独特的故事和丰富的细节，展示了中国古代农民起义的历史和文化，这也有助于我们在全球范围内理解和尊重不同的文化。

故事的创作和传播在人类文明中一直占据着重要的地位。无论是古代的史诗、神话，还是现代的小说、电影，都是人类精神生活的重要体现。因此，好的故事不仅仅是娱乐，更是我们理解世界、改变命运、启迪智慧的重要途径。

然而，故事的创作和传播也面临着挑战。在信息爆炸的时代，如何创作出好的故事，如何在浩瀚的作品中找到自己独特的定位，如何在众多传播媒介中脱颖而出，都是我们需要思考和解决的问题。但是，无论面临何种挑战，故事的独特价值和作用都不应被低估。因为故事的魅力在于它能够触动我们的心灵，启迪我们的智慧，甚至改变我们的命运。

因此，我们要珍视故事这一有力的沟通工具。我们要创作出更多具有深度和内涵的故事作品，让故事的力量触动更多人的心灵；我们要在浩瀚的作品中找到自己独特的定位，让故事的力量启迪更多人的智慧；我们要在众多传播媒介中脱颖而出，让故事的力量改变更多人的命运。只有这样，我们才能更好地理解和沟通，更好地展现一个民族的形象，更好地创造一个美好的世界。

新高考I卷作文：故事的力量 篇七

故事是人类文化的精华，是人类文明的精髓。好的故事蕴含巨大的力量：感动人们的心灵，激荡人们的灵魂，启迪人们的智慧，改变人们的命运。我们在聆听故事的过程中，(www.1mi.net)会被故事中所蕴含的生命真谛、思想深度、人性善恶所折服，同时感受到情感共鸣和人生启示。

好的故事，用最朴素的表达方式，给人们一种深深的共鸣和反思。《红楼梦》是最好的中国故事。莎士比亚的几十部戏剧成功塑造了两百多个人物，曹雪芹一部未完的《红楼梦》也成功塑造了两百多个人物。曹雪芹在复杂风云中写人，在矛盾斗争中写人，在相互关系中写人，准确把握了人物的复杂性格和内心世界。这些人物属于各阶层，从贵妃到道婆，从封疆大吏到游方和尚，每一次出场都活灵活现。《红楼梦》故事中的教训和人性思考贯穿其中，如同碌碌生活中的支点，为我们的生命注入力量和能量。

好的故事，可以触动人们的心灵，激发人们战胜困难的勇气，鼓励人们积极向上向善。高加林是路遥中篇小说《人生》的`主人公，他热爱生活，有着远大的理想和抱负，关心国际问题，并融入时代的潮流。高加林身上体现出来的现代青年那种不断向命运挑战，自信坚毅的品质，又同时具有辛勤、朴实的传统美德，激励着马云、潘石屹、刘强东等一批又一批创业青年创造了属于他们的时代奇迹。

好的故事，是时代的缩影，传递时代正能量，能够改变时代的命运。“春天的故事”是新中国最美的故事。1992年春天，邓小平从中国实际出发，站在时代的高度，发表了著名的“南方讲话”，不仅对即将召开的党的十四大具有十分重要的指导作用，为中国走上有中国特色社会主义市场经济发展道理奠定了思想基础。邓小平为全国人民讲述了“春天的故事”，解放了人们的思想，鼓舞了人们的斗志，增强了人们的信心，掀起了又一轮改革开放的热潮。好的故事，会对时代产生深远的影响，激发人们努力拼搏、开拓进取的动力。

故事，见证了人类文明的诞生和发展，给人们带来启示、感动和情感共鸣，承载着丰富多彩的生命内涵。在阅读好故事的时候，我们应该不断地领悟和挖掘故事文化的精髓和力量，应当保持积极的心态，虚心受教，不断探索，从而更好地发挥好故事的力量，为我们的生活和事业带来新的方向和启示。